Koolile ja noorte juhendajale

Proovikivi eesmärk on kaasata kogu haridussektor (formaal- ja mitteformaal) suuremal määral positiivsete muutuste loomisse meie ühiskonnas ja samal ajal muuta õppimine veelgi praktilisemaks, elulisemaks ja motiveerivamaks.

Selleks pakub Proovikivi:

• päriselulisi “väljakutseid” koostöös partneritega (MTÜd, KOVid, ettevõtted jt)
• professionaalse arengu võimalust koostöös Tallinna Ülikooli Haridusinnovatsiooni keskuse ning EDUlabs algatusega
• peatselt veebiplatvormi, mille eesmärk on tuua erinevad ühiskonna osapooled kokku ühiste arengueesmärkide (nt. KAEd ja EE2035) ümber, et koos õppida ja luua muutusi

On oluline, et lapsed ja noored on maast madalast osa meie kogukondades, riigis ning maailmas toimuvast – muidugi neile eakohasel ja toestatud viisil. Ettevõtlik ning osavõtlik saab olla igaüks hoolimata oma akadeemilisest võimekusest või sotsiaalsest staatusest. Oskusi nagu koostöö, kriitiline mõtlemine ning ettevõtlikkus hindavad ka tööandjad.

Muutuste loomine on meie ühine “proovikivi” ja seetõttu ootame Sind programmis kaasa lööma!

Oleme fookusesse võtnud projektipõhise õppe.

On uuritud, et projektipõhine õpe, mille keskmes on päriselulised väljakutsed:

• motiveerib ja muudab õppimise tähenduslikuks
• aitab arendada 21. saj. oskusi nagu koostöö, kriitiline mõtlemine, ettevõtlikkus ja sotsiaalsed pädevused
• mõjub hästi õpitulemustele, ka nn. nõrgematele õpilastele
• avaldab positiivset mõju kaasatud kogukonnale

See ongi ‘nüüdisaegse õpikäsituse’ rakendamine (vt. Eesti Haridusvaldkonna Arengukava 2020-2035).

Meie kogemusel saab sellist projektipõhist õpet läbi viia väga erinevates ainetes – inglise keeles ja teistes võõrkeeltes, bioloogias, geograafias jt ainetes. Eriti sobib see aga ettevõtluse või ettevõtlikkuse ainesse, ühiskonnaõpetusse, projektijuhtimise ainete konteksti.

Loe õpetajate kogemuste kohta:

• https://opleht.ee/2014/01/oppimine-lahkab-pariselu-probleeme/
• https://opleht.ee/2019/09/gtl-kolme-kooli-kogemus/
• https://opleht.ee/2019/09/muutunud-opikasitus-kuidas-oma-kooli-ja-kodukohta-paremaks-muuta/

Head materjali Edutopia lehelt:

• https://www.edutopia.org/project-based-learning

Projektipõhist õpet saab integreerida koolidemokraatia arendamise ning kaasava eelarvestamisega.

• Kaasa õpilasi oma koolikogukonna ja õppekava arendusse läbi projektipõhise õppe: leidke koolis/klassis/ainekavas murekohad või arenguvajadused, uurige probleemi tagamaid, genereerige ideid, looge projektikavand ja viige projekt ellu.
• Soovi korral korraldage hääletus, et välja selgitada parimad ideed või teha otsus, kuidas kooli eelarvet kasutatakse.

Kaasva eelarvestamise käsiraamat ja inspireerivad näited koolidelt:

https://transparency.ee/publikatsioonid/kaasav-eelarvestamine-kasiraamat-koolidele 

https://kaasavkool.rahvaalgatus.ee/

Projektipõhine õpe pole ainus viis, kuidas Proovikivis kaasa lüüa. Kasuta väljakutseid erinevate õpitegevuste läbiviimiseks.

Näiteks:

• Loovtööd
• Uurimustööd
• Õpilasfirmad
• Debatt / väitlus
• Kunstiprojektid (nt. kunstitunnis plakati tegemine kliima teemal)
• Ülesanded (nt. matemaatika tunnis statistiliste andmeanalüüsi tegemine väljarände kohta)
• Jne.