Sel õppeaastal ootame samuti noorte lahedaid ideid ja projekte, mis muudavad oma kodukohta ja maailma paremaks, lahendades mõnda olulist probleemi. Igaüks meist saab teha midagi, millel on positiivne mõju – mis saab olema sinu mõjus algatus?
9. juuni 2022 tähistasime kooliaasta lõppu ja tunnustasime “Koos suudame” konkursi võitjaid koostöös Siseministeeriumiga. Sündmusel esitasid kõik tunnustuse saanud meeskonnad oma projekte, kõne pidas Siseministeeriumi asekantsler Raivo Küüt ning viimasena toimus ideekohvik, kus noored said arutleda…
Kevadel 2022 oli Proovikivis praktikal 2 andragoogika tudengit – Marina ja Kaire, – kes tegelesid nii arendustöö kui koolitamisega. Andsime neile “vabad käed” ja pakkusime tuge erinevate tegevuste planeerimisel ning läbiviimisel. Loe, mida nad tegid!
8.02.2022 toimus Proovikivi inspikas ehk inspireeriv sündmus noortele ja nende juhendajatele, kes Proovikivi väljakutsetes osalevad ja projekte teevad. Tutvustasime rohenügimise, ringmajanduse ja vaimse tervise väljakutseid ning…
Proovikivi kooliaasta algas tegusalt: alustasime septembris taas õpetajatele ja noorsootöötajatele suunatud innovatsioonilaboriga; sel aastal teeme esmakordselt koostööd Siseministeeriumiga konkursi “Koos suudame” raames; magistritööd on kirjutamas meiega koostöös 3 uut tudengit; veebiplatvormiga oleme jõudnud tehnilise arenduse faasi, kuid väga palju on veel teha.
“Koos suudame” konkurss on suurepärane võimalus noortele ja nende juhendajatele, kes Proovikivi väljakutsetes osalevad ning oma kogukondades ägedaid projekte teevad, saada oma tubli töö eest ka kooliaasta lõpus tunnustus! Konkursi eesmärk on innustada 6.-12. klassi noori koostööle, et end üheskoos proovile panna ja mõelda oma kogukonna või kasvõi kogu ühiskonna probleemidele ning sellele, kuidas neid…
Möödunud õppeaastal osales meie algatuses ühel või teisel viisil kokku 80+ tudengit. Nendest 3 tegid magistritööd, 3 olid vabatahtlikud ja ülejäänud osalesid Tallinna Ülikooli ELU kursuse raames erinevate projektidega. Magistrandid Vishnuraj Maniyil ( Digitehnoloogiate instituut, TLÜ) – tegi magistritöö teemal “Designing in Troubled Waters: Bringing Design Thinking to a Project Based Learning Program” (leitav siit).…
Proovikivi programmis osalenud õpetaja Merlin Jalajas Tallinna Kristiine Gümnaasiumist võttis vapralt 2021 a kevadel koos oma 6. klassiga ette Proovikivi tulevikuhariduse väljakutse. Merlin kasutas projektipõhise õppe algfaasis õpilastega Tallinna Ülikooli tudengi Vishnu Raj’i loodud disainmõtlemise tööriista nimega “emotsioonikaart”, mis osutus populaarseks nii õpilaste kui teiste õpetajate hulgas (joonis 1). See andis õpilastele võimaluse hinnata erinevaid…
2020-2021 õppeaastal osalesid hoolimata koroona-olukorrast Proovikivi innovatsioonilaboris Suvemäe Kooli õpetajad Anna ja Sandra. Innovatsioonilabor ja projektipõhine õpe, kus tegeletakse eluliste väljakutsetega, oli nende jaoks uus. Selles vestlussaates jagavad Anna ja Sandra oma mõtteid. Põnevat kuulamist!
Autor: Julia Smirnova Proovikivi programmi raames me viisime 7-8. klassi õpilastega ellu suuremahulise projekti “Maailmamuutjad või Changemakers”. Me valisime kaks väljakutset nende hulgast, mida Proovikivis pakuti: Kas jäätmeteta elustiil on võimalik? Mida teha selleks, et ühiskond oleks sidus? Me otsustasime, et vabatahtlik tegevus saab olema osa meie töövahenditest. Projekti eesmärk esimesel etapil oli propageerida ökoloogiliselt puhast elustiili kui…